Offentlens viden om anatomi er skitseret - her er hvorfor det betyder noget

Anonim

Britiske folk synes ikke at kende deres armhule fra deres albue. Vores seneste undersøgelse viste, at kun 15% af deltagerne kunne lokalisere deres binyrerne, og kun 20% vidste hvor deres milt og galdeblære var.

Måske er det ikke overraskende, at folk kæmper for at identificere strukturer i deres abdomen. Det er et ret overbelastet rum, fyldt med alle organerne til fordøjelse: mave, bugspytkirtlen, leveren, galdeblæren, 20ft tarm og rektum samt nyrerne og alle blodkarrene. Men forståelse af underlivet er vigtigt, fordi mange besøg i beredskabsafdelingen er relateret til disse strukturer: appendicitis, betændt galdeblære, nyresten, divertikulitis, aortaaneurisme.

Anatomi er ikke bare et emne, det er også et sprog. Når patienter og sundhedspersonale deler dette fælles sprog, er konsultationerne glattere, og patienterne rapporterer at være mere tilfredse. Forskning har imidlertid vist, at når læger overvurderer deres patients viden om anatomi, kan det føre til dårligere sundhedsmæssige resultater for patienten.

Selvom det ikke er patientens job at have en detaljeret viden om anatomi, kan det hjælpe læger med at foretage en diagnose hurtigere og mere præcist.

At have nogle anatomiske viden er en del af det såkaldte sundhedskompetencer - evnen til at "indhente, behandle og forstå sundhedsoplysninger og -tjenester, der er nødvendige for at træffe passende beslutninger". At være sundhedskompetent kan hjælpe dig med at vide, hvornår der er noget galt og hjælpe dig med at beslutte, om du skal lave en aftale med din læge eller gå direkte til en beredskabsafdeling - et ret vigtigt valg at gøre som vinterindflyvninger, og disse afdelinger begynder at komme under belastning.

Livreddende viden

Et antydning om, at den britiske offentlighed har dårlig kendskab til deres egen anatomi, kom fra en tidligere undersøgelse, der blev udført af Prostate Cancer UK. Velgørenhedsorganisationen fandt, at mere end halvdelen af ​​de 2.000 mænd, de undersøgte, ikke vidste, hvor deres prostata var. Alvorligt vidste 17% af de undersøgte mænd ikke, at de havde en prostata. Kun 8% vidste hvad det gjorde.

Hvis du er en mand, ved at vide, hvor din prostata er, er ret afgørende. I 2014 blev knap 47.000 mænd diagnosticeret med prostatakræft, og over 11.000 mænd døde af sygdommen.

Til vores egen undersøgelse spurgte vi 63 medlemmer af offentligheden, som varierede i alderen fra otte til 74 for at placere 20 organer og strukturer på et kort af kroppen. Heldigvis vidste alle deltagerne, hvor deres hjerne var placeret. De var også ganske gode til at identificere hornhinden og biceps muskelen. Men når det kom til maven, blev det værre. Nogle mennesker fandt leveren på den forkerte side, binyrerne i nakken, mave på forskellige steder og membran på det forkerte sted.

Mænd var bedre til at identificere bestemte muskler end kvinder, men ikke på indre organer, hvor kvinder var bedre.

Vi spurgte også deltagerne, om de havde besøgt en sundhedspersonel i de sidste syv dage - ti sagde at de havde. Dette havde to målsætninger. Den første var at se, om folk kunne huske, hvad de var blevet informeret om. Vores resultater foreslog, at de ikke kunne. Det andet var at se, om de skulle gå hjem og bruge internettet efter høringen, ville gøre dem bedre til at besvare spørgsmål om deres anatomi. Det gjorde det ikke.

Jeg var lettet over at finde ud af, at sundhedspersonale udførte sig væsentligt bedre end resten.

Endelig var der ingen væsentlig forskel i præstationer baseret på akademiske kvalifikationer. Vi oplevede en højdepunkt på videnniveauet omkring 40 år, hvilket falder sammen med øgede GP-henvisningsrater, hvilket tyder på, at dette er aldersgruppen, hvor folk begynder at tage mere mærke til deres anatomi.

Fornøjende, før-adolescent børn gik også godt. Der er ingen formel anatomisk uddannelse i Storbritannien for børn i denne aldersgruppe, men der er selvfølgelig en tørst for viden om emnet, givet hvor godt de udførte i undersøgelsen.

Men vi kunne virkelig gøre mere for at undervise grundlæggende anatomi i folkeskolen. Det kan hjælpe folk med at leve længere og sundere liv, og det vil helt sikkert gøre lægerne lettere lettere.

Forrige Artikel «
Næste Artikel